{"id":2013,"date":"2017-08-01T16:10:31","date_gmt":"2017-08-01T14:10:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sick-stiftung.org\/?post_type=avada_portfolio&p=2013"},"modified":"2019-04-30T08:54:20","modified_gmt":"2019-04-30T06:54:20","slug":"neu-mobile-mathematikwerkstatt-mathe-erfahrbar-und-mobil","status":"publish","type":"avada_portfolio","link":"https:\/\/www.sick-stiftung.org\/ges\/unsere projekte\/neu-mobile-mathematikwerkstatt-mathe-erfahrbar-und-mobil\/","title":{"rendered":"Mobile Mathematikwerkstatt: Mathe – erfahrbar und mobil"},"content":{"rendered":"

Im Juni 2017 wurde in Villingen in der Warenbergschule die erste von der Gisela und Erwin Sick Stiftung finanzierte Mathewerkstatt er\u00f6ffnet. Mit Unterst\u00fctzung der Stiftung k\u00f6nnen sich auch die Schulamtsbereiche Freiburg, Offenburg, L\u00f6rrach und Konstanz \u00fcber Materialien f\u00fcr Mathewerkst\u00e4tten freuen.<\/span><\/b><\/p>\n

In der Mathewerkstatt stecken Lernmaterialien zu verschiedenen Themen des Mathematikunterrichts aus dem Bereich der Grundschule, die spielerisch und handelnd zu Inhalten der Mathematik f\u00fchren. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler finden Material zum Thema \u201eRaum und Form\u201c, \u201eZahlen und Operationen\u201c, \u201eGr\u00f6\u00dfen und Messen\u201c und \u201eWahrscheinlichkeitsrechnung\u201c. Das praktische Arbeiten weckt die Neugier und erleichtert damit den Zugang zum Fach Mathematik.<\/p>\n

Aber nicht nur die Schulen, an denen die Mathewerkst\u00e4tten eingerichtet wurden, profitieren. Die Mathewerkstatt ist mobil und steht zur Ausleihe bereit. Damit die Lehrkr\u00e4fte die neue M\u00f6glichkeit kennenlernen k\u00f6nnen, werden Fortbildungen vom Schulamt angeboten. Sie bekommen mit der Mathematikwerkstatt eine Anlaufstelle f\u00fcr eine Vielfalt von Darstellungs- und Anschauungsmaterialien. Allein ein Materialpool reicht jedoch nicht aus. Didaktisches Wissen ist notwendig, um es zielf\u00fchrend f\u00fcr erfolgreiches Lernen einzusetzen. Deshalb wird die Mathematikwerkstatt eng mit der Fortbildung verkn\u00fcpft. Die Lehrkr\u00e4fte arbeiten mit den Materialien und erproben deren Einsatz im Unterricht. Die Materialien k\u00f6nnen dann f\u00fcr den eigenen Unterricht ausgeliehen werden. Dazu sind die Medien in Boxen sortiert, jeweils mit einem didaktischen Kommentar versehen.<\/span><\/p>\n

Im Hinblick auf angestrebte Ver\u00e4nderungen im Fortbildungsbereich ist auch das Staatliche Seminar f\u00fcr Lehrerausbildung Rottweil in die Konzeption eingebunden. Dadurch erhalten Lehramtsanw\u00e4rterinnen und -anw\u00e4rter in der Ausbildungsphase die Gelegenheit, die Mathematikwerkstatt kennenzulernen und das Unterst\u00fctzungsangebot zu nutzen. Die Lehrbeauftragten haben die M\u00f6glichkeit, Lehrveranstaltungen mit dem Materialpool zu bereichern oder Veranstaltungen direkt in der Mathematikwerkstatt abzuhalten. Die Mathewerkstatt steht in unmittelbarem Bezug zum Orientierungsplan f\u00fcr Kindertageseinrichtungen, den Themen- und Kompetenzbereichen des Bildungsplans Mathematik f\u00fcr die Grundschule und des Sekundarbereichs I bis Jahrgangsstufe 6.<\/span><\/p>\n

Und auch die Schulpsychologie und Beratungslehrkr\u00e4fte haben einen Nutzen von der Werkstatt. Sie k\u00f6nnen mithilfe der Aufgaben m\u00f6gliche Rechenschw\u00e4chen bei Kindern feststellen und Eltern, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler anschaulich beraten.<\/span><\/p>\n\n\t\t